
Detalles de la propuesta se anunciarán en los próximos días, señala el ministro de Educación
06/10/26 | 09:59am
El calendario escolar 2027 tendrá “un reacomodo de todas las clases”, así lo prepara el Ministerio de Educación Pública (MEP).
La intención es que se pueda dedicar más tiempo para la capacitación del docente, así como la planificación de las clases.
Además, para beneficio de los estudiantes también se dará más espacio para el arte, deporte y la recreación.
Así lo explicó el ministro de Educación, Leonardo Sánchez, en el programa Nuestra Voz, quien señaló que las modificaciones ya fueron aprobadas y que los detalles sobre las fechas de ingreso, distribución de las clases y salida, se darán a conocer en conferencia de prensa en los próximos días.
“Estamos cambiando, modificando, adaptando, el calendario escolar y es una propuesta que vamos a anunciar en los próximos días, es un tema que ya hemos discutido con el sector sindical, ya lo discutí con los ministros de educación de Centroamérica, ya lo discutí con la señora presidente y vamos a hacer un anuncio próximamente porque el calendario escolar 2027 trae cambios.
“Trae cambios en el sentido de que haya un mayor fortalecimiento en la capacitación del personal docente, principalmente en cómo enseña, cómo enseña a estos nuevos estudiantes que vienen con un chip diferente, también viene mayor tiempo para la planificación de las clases, de los exámenes, de los trabajos, también viene mayor tiempo para el tema de las artes, la recreación, el deporte y las ferias científicas”, manifestó el ministro.
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Sánchez aseguró que desde más de 30 años no se realiza una modificación integral al calendario escolar y recordó cuando en el país los estudiantes entraban a lecciones en marzo y salían en noviembre.
Para lograr un ajuste similar, es necesario mejorar la planificación del tiempo efectivo de los estudiantes en las aulas y para eso se aplicarán cambios enfocados, además, en tomar en cuenta los días feriados, las actividades sindicales, entre otros.
“Queremos un reacomodo de todas las clases para que sea de manera integral, pensemos en el docente, pensemos en el estudiante, pensemos en el padre de familia y es una de las medidas que estamos haciendo ante esta situación”, señaló el ministro.
El ajuste que se aplicará es necesario, resaltó el jerarca del MEP, al tomar en cuenta que Costa Rica registra promedios de lecciones a los alumnos muy superiores a los que establece, por ejemplo, el promedio de los países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
Este parámetro no refleja calidad de la educación y es por esa razón que se debe ajustar el calendario escolar y buscar mejorar el tiempo efectivo de enseñanza en las aulas y el contenido en las materias.
De acuerdo con el informe Panorama de la Educación 2026 de la OCDE, en Costa Rica los estudiantes de primaria reciben 1.243 horas de clases frente a las 770 horas del promedio que registran los países de dicha organización.
En secundaria se registran 1.274 horas en el país, frente a las 710 se suman en la OCDE (promedio).
El ministro señaló que dicho informe representa una comparación de indicadores y que sus resultados también se tomaron en cuenta para promover los ajustes al calendario escolar que se aplicarán a partir del próximo año.
El cambio que se aplicará promueve una interpretación integral del concepto de 200 días lectivos y que esto no represente que todos esos días los alumnos estarán en clases.
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